Interview collaboratrice : Jenny Weber éducatrice de jeunes enfants, au SERAD de Sarrebourg

Enfance, Portrait de collaborateur(rice)
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Nous avons rencontré Jenny Weber, éducatrice de jeunes enfants depuis 2022 au SERAD (Service Educatif Renforcé à Domicile) de Sarrebourg. Elle revient avec nous sur son parcours et son métier au sein de ce service.

Qu’est ce qui vous a intéressé dans votre poste ?

Je suis éducatrice de Jeunes Enfants et j’ai travaillé pendant 10 ans au Foyer Départemental de l’Enfance de Strasbourg en Maison Territorialisée, équivalent d’une Maison d’Enfants dans le service public. Au cours de mes dix années de travail auprès du public accueilli j’ai développé des compétences et une appétence pour le travail auprès des familles. C’est pourquoi j’ai postulé au SERAD, qui est un dispositif de placement à domicile visant à accompagner les parents et les enfants de manière soutenue.

Le SERAD est composé d’une équipe pluridisciplinaire mise au service des parents pour les accompagner dans leur fonction parentale. L’équipe amène également une dynamique de changement au cœur de la famille.

La mesure SERAD peut-être proposée sous contrat dit « administratif » lorsque les parents sont en accord ou elle peut être imposée par le juge des enfants aux familles, ce sera alors une mesure « judiciaire ». Tous les enfants accompagnés dans ce dispositif relèvent d’un placement à domicile, il incombe ainsi à l’équipe d’observer les difficultés et d’étayer les familles afin de réduire les facteurs de risques pour les enfants. Il est important de garder à l’esprit que le SERAD est une mesure de protection de l’enfant lui permettant de rester dans sa famille plutôt que d’en être éloigné.

Quel est votre parcours scolaire et professionnel ?

Après un passage en faculté de lettres, je me suis tournée vers le domaine de l’enfance. J’ai passé mon BAFA ce qui m’a permis d’acquérir mes premières expériences auprès des enfants. J’ai ensuite obtenu un diplôme d’aide médico-psychologique et j’ai ainsi travaillé auprès d’adultes en situation de handicap. En 2011, j’ai obtenu mon diplôme d’Educateur de Jeunes Enfants. J’ai occupé mon premier poste dans la Protection de l’Enfance, au sein du Foyer Départemental de l’Enfance de Strasbourg, poste que j’ai occupé jusqu’à mon arrivée au SERAD.

En parallèle j’ai enrichi ma pratique de diverses formations inhérentes à l’accompagnement de l’enfant et sa famille. J’ai également obtenu un diplôme d’intervenante en médiation animale.

En quoi consiste votre poste ?

Comme évoqué plus haut, le SERAD est une mesure de placement à domicile. Ce dispositif pour but de maintenir l’enfant dans son environnement naturel, sous condition qu’un travail d’accompagnement à la parentalité puisse être effectué.

Cet accompagnement est amorcé, entre autres, par le biais de visite à domicile nous permettant d’apprécier l’environnement proche de l’enfant et la dynamique familiale. Nous y repérons un certain nombre de difficultés relevant en général du champ éducatif, socio-économique et relationnel. Il s’agit pour nous de soutenir les parents dans leurs difficultés, de les amener à fournir des réponses adaptées aux besoins des enfants, et in fine, de les faire appliquer une dynamique saine.

Le SERAD de Sarrebourg accompagne 33 situations, nous avons 5 agréments pour des situations relevant de la petite enfance, et 3 agréments pour des situations relevant du dispositif « parentalité pour tous ».

De par ma spécialisation dans la petite enfance, je m’occupe majoritairement des situations des très jeunes enfants. Ce sont des situations sur lesquelles, je peux apporter mon regard et mon soutien sur le développement global de l’enfant, la satisfaction des besoins fondamentaux et les réponses apportées par les parents. Dans le dispositif SERAD le champ relevant de la petite enfance nécessite d’y consacrer plus de temps. En effet, les très jeunes enfants n’ont pas accès à la parole et ont des besoins fondamentaux qu’il est nécessaire de satisfaire de manière régulière et précise. Ce qui m’amène à être présente auprès de la famille de manière très soutenue.

En plus des visites à domicile, nous proposons au SERAD plusieurs modalités d’accompagnements répondant à des objectifs précis : ainsi je développe des ateliers parents-enfants pour travailler sur la relation parent-enfant. Ces temps sont en général investis par les familles qui prennent plaisir à se retrouver dans un lieu neutre autour de différents équipements. Ces moments me permettent d’accompagner le parent concrètement dans sa posture parentale, de l’inviter à valoriser son enfant et à adapter son discours. C’est tout un travail d’accompagnement autour d’« être parent » qui se joue, « on ne naît pas parent, on le devient ».

Lorsque qu’un parent reproduit une séance de jeu à domicile avec son enfant sans qu’il faille l’amorcer ou la soutenir, je me dis qu’on avance doucement et que le changement est possible.

En plus de ces modalités d’interventions nous proposons des temps de médiation animale, des ateliers collectifs, individuels, des ateliers avec une socio-esthéticienne… Nous développons notre accompagnement en fonction des besoins des familles pour être au plus juste dans la guidance et les réponses que nous leur apportons.

Une partie de mon métier, consiste également à être en lien avec les différents services interagissant autour de la famille (PMI, CAMPS, CMP, ECOLE…) afin d’apprécier la globalité de la situation. Il s’agit également pour moi d’orienter les familles vers ces services lorsque cela est nécessaire pour répondre à des besoins précis.

L’objectif principal d’une mesure SERAD est d’amener une dynamique de changement dans la famille. Cela va offrir un cadre suffisamment favorable pour le développement de l’enfant. Lorsque ce constat est fait nous pouvons alors solliciter l’arrêt de la mesure.

A contrario, il arrive que la situation familiale soit trop dégradée et que les facteurs de danger pour les enfants au domicile soient trop prégnants.  Dans ces cas-là, nous sollicitons l’Aide Sociale à l’Enfance pour demander l’éloignement de l’enfant de son domicile, afin de garantir sa sécurité physique et psychique.

En termes d’horaires nous adaptons nos plannings et nos interventions en fonction des besoins des familles. Nous travaillons environ 35h/semaine, et sommes d’astreinte un week-end par mois. Il ne nous est pas rare de dépasser le quota horaire par semaine et/ou sur le mois.

Une citation pour décrire votre poste ?

« L’encouragement est à l’enfant ce que l’eau est à la plante » – Rudolf Dreikurs